哈佛大学的哲学课
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在心理学家中，詹姆斯是一位超群的心理分析者。其结果是，他鼓励了一种全副武装、热心快肠的心理学，这种心理学无意于一些枝节琐事，一种坚强和重要的心理学勇敢地面对着心理学上*为令人困惑的难题。
——著名心理学家 欧内斯特?希尔加德
大家一致公认，威廉?詹姆斯一直是美国*伟大的心理学家。如果不是因为人们对德国人和事不合情理的赞扬，我认为，他也就是他这个时代和任何国家里*为伟大的心理学家──也许是一切时代里*为伟大的心理学家。
——美国心理学家 约翰?杜威
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内容简介
《哈佛大学的哲学课》作者威廉?詹姆斯是美国本土*位哲学家和心理学家，实用主义的倡导者、美国机能主义心理学派创始人之一。在美国哲学领域有着举足轻重的位置。
《哈佛大学的哲学课》建立在实用主义的基础上，实用主义是美国土壤里生出的、影响*大的哲学流派，是代表美国人精神和生活方式的官方哲学。而本书正是美国实用主义的奠基之作。
《哈佛大学的哲学课》中，作者将正义赋予商业行为，这就将商人、企业家、资本家的行为上升到了哲学的高度，更是让本书成为每一名商业人士必读之物。
《哈佛大学的哲学课》内容全面，通俗易懂。无论是在哲学深度上，还是对现实活动的分析，本书都有着独到的地方，从而让读者更加清晰透彻地了解其根本，无论对于初学者还是内行人士都有着不小的裨益。
作者简介
威廉?詹姆斯（William James），美国心理学会主席，美国国家科学院院士，哈佛大学教授，实用主义的倡导者，美国机能主义心理学派创始人之一，也是美国*早的实验心理学家之一。由于在心理学上的突出贡献，威廉?詹姆斯被誉为“美国心理学之父”。
威廉?詹姆斯，出生在美国纽约市一个有科学精神的牧师家庭，祖父是爱尔兰人，移居美国，因投资开发伊利运河而成富豪。詹姆斯的母亲叫玛丽-罗伯逊?沃尔什，父亲老亨利?詹姆斯。
威廉?詹姆斯长期在哈佛大学讲授心理学、哲学和生理学，并在美国*个开设心理学课程“生理学与心理学的关系”，并设立了一个非正式的心理学实验室。
威廉?詹姆斯是美国心灵学研究会的主要创立者，终其一生都在探讨超个人的心理现象与超心理学，认为人的精神生活有不能以生物学概念加以解释的地方，可透过某些现象来领会某种“*性价值”；并强调人有巨大的潜能尚待开发，人的意识只有很少一部分为人所利用。
威廉?詹姆斯的著作被翻译为法文、德文、意大利文、俄文等全球70余种文字。著有《心理学原理》《真理的意义》《多元的宇宙》《对教师讲心理学和对学生讲生活理想》《彻底经验主义论文集》等十余部著作。
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