多媒体作品设计与制作/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材
编辑推荐
《多媒体作品设计与制作/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》特色：
案例驱动：通过案例体验和实践获得直接的制作经验，制作过程中涉及的理论和知识以小贴士和知识库的方式表现，灵活生动，重点突出。
个体关注：采用多种多媒体制作软件，给学习者更多的思维素材，利于其选择设计和制作多媒体的方法和工具。
易学利教：直观而有趣的案例和详尽的设计分析使学习变得更加容易和自觉，丰富的实践项目也有利于教师安排教学活动。
过程管理：教材中加入了档案袋评价体系，学习者的每一个活动都以文件夹的方式进行管理，了解自己的学习进度和成果更有利于下一步的学习。
资源完备：教材中涉及的媒体资源和电子教案都以网站下载的方式给予提供，保证教学的正常进行。
内容简介
《多媒体作品设计与制作/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》通过展示4个典型多媒体作品的设计和实现过程，详细地介绍了多媒体作品设计和制作的技术及相关理论。全书共8章，包括多媒体作品概述、媒体素材的准备与使用、动画素材的设计与制作、演示型多媒体作品的设计与制作、分支型多媒体作品的设计与制作、交互型多媒体作品的设计与制作、页型多媒体作品的设计与制作及多媒体作品的发布。《多媒体作品设计与制作/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》以多媒体作品创作模型组织内容，从案例的描述和体验出发，到案例的分析和设计，进而选择几个创作工具实现案例，既能比较创作工具的特点，也能体验工具选择在作品创作中的地位与作用，最后介绍作品发布。这样的结构能使学习者身临其境地体验和感受作品创作的全过程。
《多媒体作品设计与制作/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》内容系统全面，案例典型实用，讲述直观详尽，非常适合多媒体作品创作的爱好者，以及培训“实用型”人才。《多媒体作品设计与制作/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》可作为高等院校教材和社会培训班教材。
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