全国中等职业技术学校计算机专业任务驱动型教材：中文版WindowsVista基础与实训
内容简介
为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求，我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，新开发了一批计算机专业教材。
这次教材开发工作的重点主要有以下几个方面：
一，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据计算机专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足社会对技能型人才的需要。
第二，根据信息技术行业的发展，合理更新并拓展教材内容。本次教材的开发一方面根据新的计算机软件版本进行编写，另一方面，又不仅仅局限于相关的计算机软件功能，而是更注重相关计算机使用能力的拓展，力求使教材内容紧跟计算机科学技术发展的同时，培养学生计算机使用的综合能力。
第三，在教材编写过程中，根据国家有关技术标准的要求，努力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重，职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）和国家计算机等级考试的知识和技能要求。
第四，在教材编写模式方面，采用全新的任务驱动型编写理念，将软件功能分解到若干具体的工作任务中进行描述。每个任务按照教学目标、任务分析、相关理论、实践操作、练习的思路进行编写，让学生在完成一项具体任务的过程中，不仅掌握相关计算机软件功能，还能掌握该软件功能的具体应用环境，从而提高学生的岗位适应能力。
《中文版Windows Vista基础与实训》主要内容包括桌面基础操作介绍、任务栏基础操作介绍、活动浏览窗口操作介绍、系统与维护基础介绍、用户安全及网络设置等。《全国中等职业技术学校计算机专业任务驱动型教材：中文版Windows Vista基础与实训》的特色是：改变单纯介绍软件功能的传统模式，采用任务驱动的编写模式，将Windows Vista的知识点细化为一个个具体的任务。每个任务包含多个知识点，不同任务由简到繁，层层递进，既符合学生的认知规律，又可使学生在反复强化练习中熟练地掌握Windows Vista的基本操作方法。每个任务的设置都贴近生活和工作实际，不但可以提高学生的学习兴趣，还可培养学生解决实际问题的能力。
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