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C语言程序设计/21世纪高职高专教学做一体化规划教材

12/16/2018 9:53:18 PM 人评论

《21世纪高职高专教学做一体化规划教材:C语言程序设计》共分入门篇、基础篇、实战篇、提高篇、文件篇以及实践篇,主要介绍了C语言的基本概念和上机步骤,运算符和表达式,输入/输出函数,程序的灵魂,结构化程序设计方法,模块化程序设计,数组,指针,结构体和共用体,

C语言程序设计/21世纪高职高专教学做一体化规划教材

C语言程序设计/21世纪高职高专教学做一体化规划教材

编辑推荐

《21世纪高职高专教学做一体化规划教材:C语言程序设计》共分入门篇、基础篇、实战篇、提高篇、文件篇以及实践篇,主要介绍了C语言的基本概念和上机步骤,运算符和表达式,输入/输出函数,程序的灵魂,结构化程序设计方法,模块化程序设计,数组,指针,结构体和共用体,文件,选择结构程序设计,结构体的使用等内容。书中内容浅显易懂,结构循序渐进,语言生动有趣。

内容简介

《21世纪高职高专教学做一体化规划教材:C语言程序设计》从高职高专的培养目标和学生特点出发,秉承“教学做合一”的原则,以“激发学生兴趣”为着眼点,认真组织内容、精心设计案例,书中内容浅显易懂,结构循序渐进,语言生动有趣。全书共分为六篇,入门篇以形象生动的实例介绍了C语言的基本概念和上机步骤;基础篇包括基本数据类型、运算符和表达式、输入/输出函数;实战篇介绍了算法的概念和表示,实例讲述了结构化程序设计方法和模块化程序设计方法;提高篇阐述了几种特殊的数据类型,包括数组、指针、结构体和共用体:文件篇介绍了文件的使用方法;实践篇包括和理论内容相配套的12个实验。本书可作为高职高专院校C语言程序设计的教材,也可作为中专院校的教学参考书。

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