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小学生阅读与写作全能训练(二年级)

12/22/2018 3:39:50 PM 人评论

适读人群 :小学2年级学生本书旨在把阅读与写作结合起来通盘考虑,以读促写,共同进步。 基本编写模式:以读写主题统领各单元,每单元都分阅读与写作两大板块。 (1)阅读部分:阅读技法点拨+阅读实战演练; (2)写作部分:写作技法点拨+学生佳作示范+小试牛刀。 书的最

小学生阅读与写作全能训练(二年级)

小学生阅读与写作全能训练(二年级)

编辑推荐

适读人群 :小学2年级学生

本书旨在把阅读与写作结合起来通盘考虑,以读促写,共同进步。

基本编写模式:以读写主题统领各单元,每单元都分阅读与写作两大板块。

(1)阅读部分:阅读技法点拨+阅读实战演练;

(2)写作部分:写作技法点拨+学生佳作示范+小试牛刀。

书的最后附有参考答案。


本书共约16个单元,主要特点如下:

1 紧扣新课标,沟通读与写。本书紧扣新课标,把读写结合从理论探索深入到实践感知,为小学生提供了一套高质量、易使用、更能见成效的读写双优范本。

2. 读写结合,编排独特。本丛书创造性地把小学阶段必须掌握的阅读能力和写作能力进行细化分类,并拟定了88个具有内在联系的读写主题,螺旋式上升编排,让学生更充实、有效地提高阅读与写作能力。

3. 指导精湛,选文精美。阅读与写作双指导的模式,为你提供精湛实用的阅读与写作技巧,是本书精心打造的亮点。本书选文文质兼美,可读性强,堪称典范。

4. 双色印刷,插图活泼,版式精美,物美价廉。本书大开本、多印张,厚纸张,与同类书相比,质量更优,价格更适宜。


内容简介

  《小学生阅读与写作全能训练(二年级)》创造性地将小学阶段必须掌握的阅读能力和写作能力进行细化分类,根据各学段的学习目标,拟定了88个具有内在联系的读写主题,呈螺旋上升趋势编排,让你在一次次快乐而有意义的练习中,提高阅读和写作能力,最终全面达成小学生应具备的语文素养。

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